广东技术师范大学全球与湾区教育经济研究院概况

在全球经济迈向创新驱动和知识密集的新时代，教育与经济的深度融合成为国家与区域发展的核心引擎。以“湾区”为代表的世界级城市群既是全球经济的增长极，也是教育、科技、人才、产业汇聚高地。推动粤港澳大湾区发展，急切需要推动产教融合、产城融合、科教融汇，急切需要借鉴全球湾区的建设经验。构筑一个系统性比较、连接并深度研究各大湾区教育与经济协同发展模式的高端平台具有紧迫性和必要性。正是在这样一个技术大变革、经济大转型背景之下，广东技术师范大学全球与湾区教育经济研究院应运而生。

全球与湾区教育经济研究院2025年11月获学校批准，采取全新运行机制，依托教育科学学院运行，现有共享教师13人，同时校外研究人员9人，总体科研人员达到22人。其中拥有过教授职称的教师7人，拥有副教授及讲师职称的8人，在读的硕博研究生7人。目前正在进行教育科技人才一体推进与粤港澳大湾区高等教育综合改革研究，粤港澳大湾区高等教育研究系列丛书研究、高等教育结构与产业结构匹配度等专题研究。研究院致力于加强与国内外高水平大学交流合作，与粤港澳联盟高校香港教育大学、香港中文大学、中山大学等具有广泛学的学术交流与合作。研究院将植根湾区、放眼全球，致力于通过前沿与交叉研究、战略咨询与跨领域合作，破解教育与经济融合、科教与产业融合、大学与城市融合发展中的关键问题，为国家战略需求、粤港澳大湾区发展及港澳长期繁荣稳定提供智慧支持和问题解决方案。

研究院负责人许长青，教育学博士、广东技术师范大学教育科学学院教授、中山大学博士生导师。兼任中国教育学会教育经济学分会常务理事，广东省高等教育学会第二届学术发展咨询委员会委员，广东高等教育学会高等教育学专业委员会副理事长。从事国际与比较高等教育、高等教育与区域经济发展、教育经济与政策等研究与教学。2006年浙江大学博士毕业后进入中山大学工作，先后担任中山大学教育学院、中山大学政治与公共事务管理学院讲师、副教授、博士生导师及中山大学粤港澳发展研究院国际湾区高等教育研究中心主任、研究员、博士生导师。2009至2010年国家留学基金委资助在以色列巴伊兰大学从事教育经济学博士后研究；2018-2019国家留学基金委资助在美国威斯康星大学-麦迪逊校区作教育经济学访问学者。2025年调入广东技术师范大学，担任达之学者第一层次领军人才、全球与湾区教育经济研究院院长、教授。

2006年任职以来，已完成国家社科基金、全国教育科学规划、省社科基金、广东省软科学、中国科学院学部咨询重大项目、国家高端智库项目、广东省教育厅、广州市社科基金项目等多项研究课题。研究成果获广东省哲学社会科学优秀成果一等奖、全国高校科学研究成果三等奖、中山大学教学成果二等奖、广东省委统战基地创新成果等多项奖励。高等教育研究HI指数位列全国前列，发表在《高等教育研究》的论文《粤港澳大湾区高等教育融合发展：理念、现实与制度同构》截止目前被引次数高达92，位居同类论文第一。在CSSCI期刊上发表论文近百篇，出版专著4部，新华文摘与人大复印资料转载20余篇，多项研究成果获中央及省部级以上政府部门采用。参与全国政协专家咨询会，讨论香港教育问题并提出政策建议并参与到香港通识教育教材建设讨论和大纲制定。系列学术成果和社会在学术界产生重要影响。

着眼未来，研究院将在许长青院长的带领及其创新团队共同努力下，力争建设成为粤港澳大湾区乃至全国集学术研究、人才培养、决策咨询、社会服务等功能于一体、具有重要影响的人文社科重点研究基地，成为聚焦湾区、服务国家、辐射国际的教育经济与区域创新研究领域具有一定影响的智库与学术交流合作平台。依托研究院设立的教育与经济协同发展实验室，将致力于湾区教育与经济协同发展准实验研究，建立数据库，发布区域教育与经济协同发展指数，打造广东省哲学社会科学重点研究基地/重点实验室。

广东技术师范大学全球与湾区教育经济研究院期待与您的合作！